這個大型水管，直徑超過1公尺，小朋友爬上爬下的不說，還能這麼安穩的探頭找尋他的同伴。沒有被大聲斥責，也沒有嚴格禁止，在這片廣大的空間裡，他們就是主人，自由的探索這片世界。老師，只是耐心的站在旁邊看著他們的動作。
不久，某位老師輕輕唱了首歌，屬於她的孩子們紛紛停下正在進行的活動：爬下樹幹、放下葉子、撇下沙坑…回到自己的教室裡。靜止的秋千，幾乎沒有發生過任何動盪。
鐵弗龍鍋鏟，這回是傷痕累累的成為孩子們淘沙淘石的工具，完全沒有使用在不沾鍋的那種帥氣－多了股活力。它們應該很開心吧。
都市裡難得一見的磚頭，這會兒成了孩子彩繪水泥地的道具。那是我小時候拿來畫「過五關」的筆…
快要把整個廚房給重現的小水泥屋，此刻，小主人都進教室去了。
幼稚園裡一片安靜，風吹起紅色紗布，興不起任何聲響，只到一大片風的顏色。
安靜的是，孩子們洗完了手，先是聽了老師讀了段故事，準備吃飯了。
我在這個彩虹所在的幼稚園裡，看到許多健康的孩子…
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